Sobre nós
PIE (Projetos Internacionais em Educação)
A série “Materiais para o ensino da língua de herança” é fruto da colaboração entre vários autores, especialistas em educação e professores e foi coordenada pela secção de Projetos Internacionais em Educação (PIE) da Escola Superior de Educação de Zurique. A secção PIE colabora ativamente no campo do desenvolvimento educacional, principalmente na Europa de Leste, Balcãs, Ásia e África. Estando integrada na Escola Superior de Educação, a secção PIE tem oportunidade de recorrer a especialistas na área da educação e docentes da área da formação de professores na Suíça e no estrangeiro.
A formação de professores lida intensivamente com os desafios com que os alunos de background migratório se confrontam, entre os quais a aprendizagem simultânea da língua de escolarização e a necessidade de preservar a língua de herança. Esta é também a razão pela qual o PIE alargou a sua rede de especialistas ao campo da didática especializada, da pedagogia e do multilinguismo para a publicação de materiais para o ensino da língua de herança.
Outras áreas de especialização dos PIE são a formação para a cidadania, a orientação profissional e a promoção das competências essenciais.
O editor da série “Materiais para o ensino da língua de herança”
O impulsionador das publicações para o ensino da língua de herança foi o Professor Doutor Basil Schader. Este académico trabalhou durante muitos anos como docente especialista de didática do alemão, alemão como língua segunda e pedagogia intercultural na Escola Superior de Educação de Zurique e é autor de inúmeros livros escolares e de compêndios. Através dos seus estudos (alemão, pedagogia, etnologia) e do seu segundo doutoramento em língua albanesa na Universidade de Tirana, tomou consciência da complexidade do ensino da língua de herança. Os seus profundos conhecimentos nesta área são fruto de longos anos de dedicação em prol dos professores de língua e cultura de herança albanesas no cantão de Zurique. Enquanto especialista no campo do ensino intercultural de línguas tem acesso a uma extensa rede de peritos cujos contributos permitiram a construção dos Materiais para o ensino da língua de herança.