அடித்தளங்களும் பின்னணிகளும் | HLT

அடிப்படைப் பாகத்தில் பா.மொ.க. ஆசிரியர்கள் தற்போதைய கற்பித்தல் முறைகள் பற்றிய தகவல்களைக் காணலாம். கல்வியியல், வழிமுறைகள் போன்ற பகுதிகளிலிருந்து தலைப்புகள் வழங்கப்பட்டுள்ளன. இதில் ஊக்குவித்தலுக்கான மதிப்பீடுகள் அல்லது அரசபள்ளிகளுடனான தொர்பைப் பேணுதல் போன்ற பா.மொ.க. சாரந்த சவால்களும் விளக்கப்பட்டுள்ளன.

நன்கு அறியப்பட்ட நிபுணர்களால் 16 பின்னணி உரைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன. ஐந்து நாடுகளைச் சேர்ந்த பா.மொ.க. ஆசிரியர்களால் உருவாக்கப்பட்ட செய்முறை மற்றும் நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகளும் பரிந்துரைகளும் இதில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு பகுதியின் முடிவிலும் முக்கிய குறிப்புகளை மீளாய்வு செய்வதற்குரிய வினாக்கள் தரப்பட்டிருக்கும். இந்நூல் சுய கற்றலுக்கும் மேலதிக கற்றலுக்கும் பொருத்தமானதாகும்.

Table of Contents

தொடர்: „பாரம்பரிய கற்பித்தற் கருவிகள்“ (HSU: in Switzerland HSK: தாய்மொழியும் பண்பாடும் அறிவுறுத்தல்): கைநூலும் செயல்நூலும்.

சூரிச் ஆசிரியர் கல்விப் பல்கலைக்கழகத்தின் பன்னாட்டுக் கல்வித் திட்டங்கள் நடுவகத்தால் வெளியிடப்பட்டது.

நூலாசிரியர்: பசில் ஷாடர், Prof. Dr., Sprachdidaktiker an der PH Zürich ஆசிரிய கல்விப் பல்கலைக்கழகம், பல்பண்பாட்டுக் கற்பித்தல் வல்லுநர், கற்பித்தற் பொருள்களின் ஆசிரியர்

ஒட்டுமொத்த வடிவமைப்புக் கருத்து மற்றும் நிறைவேற்றுகை: பார்பரா முல்லெர், ஏர்லென்பாஹ்

மொழிபெயர்ப்பு:

பேராசிரியர் அருணாசலம் சண்முகதாஸ், Prof. Dr.

இந்த ஆய்வுக்கு சூரிச் அதிஷ்டலாப நிதியம் ஊடாக நிதி வழங்கப்பட்டது.

„பாரம்பரியமொழிக் கற்பித்தற் கருவிகள்“ நூல் தொடர் சுவிஸ் கலை பண்பாட்டு சமஷ்டி பணியகத்தின் (BAK) துணையுடன் உருவாக்கப்பட்டது.

இக் கருத்திட்டம் ஐரோப்பிய ஆணைக்குழுவின் துணையுடன் பகுதி நிதியுதவி பெற்றது. இவ்வெளியீட்டின் பொருளடக்கத்திற்கு நூலாசிரியர்களே பொறுப்புடையவர்கள்; இதிலுள்ள தகவல்களின் தொடர் பயன்பாட்டுக்கு ஆணைக்குழு பொறுப்பேற்காது.