8A. Didaktik ve Metodoloji üzerine arka plan metni II: Kapsamlı dil (öğrenme) desteği
Claudia Neugebauer, Claudio Nodari 1. Giriş “Kapsamlı Dil Desteği” konusunun bu kitap bağlamında üç boyutu vardır: Çok dilliliğin okulda değer görmesi ve öğrencilerin iki ya da çok dilli yetişmesinin desteklenmesi. Bu pedagojik talep için bkz. Bölüm 4. …
Read more8B. Uygulamalı Bölüm: Kapsamlı dil (öğrenme) desteğine ilişkin raporlar
1. Birkaç Dilde ve Dille Büyümek ve Diller Arasında Yetişmek: ADE Öğrencileri Anlatıyor Nuhat Almanya’da yaşamakta Adım Nuhat. 12 yaşındayım ve Almanya’da doğdum. Ailemle birlikte Münster’de Hiltrupp semtinde yaşıyorum. Boş zamanımda futbol oynamayı seviyor ve de bir …
Read more8C. Kapsamlı dil (öğrenme) desteğinin tartışılmasına yönelik fikirler
Lütfen kapsamlı dil desteği konulu bu (zorlu!) bölümün tümünü bir daha okuyup üç veya dört nokta ve bulgulardan hangisi, sizin için özellikle önemli not ediniz! Bu hususları mümkünse bir meslektaşınızla tartışınız. Bölüm 8 B.1’de …
Read moreTable of Contents
- “Ana Dil Eğitimi İçin Ders Materyalleri“ Serisinin Önsözü
- “Temel İlkeler ve Yaklaşımlar” Ders ve Çalışma Kitabı Hakkında
- Teşekkür
- Ι. Ana Dil Eğitimi (ADE): Özü, Özellikleri, Hedefleri, Zorlukları
- II. Göç Ülke Gözüyle Günümüz Pedagoji, Didaktik ve Yöntembiliminin Temelleri
- 3. İyi Dersin Temelleri: Özet
- 4. Göç Ülkelerinde Güncel Pedagojik Temeller I: “Dünya Görüşüyle İlgili” Üst Anlaşma Esasları
- 5. Göç Ülkelerinde Güncel Pedagojik Temeller II: Eğitim ve Okulla İlgili
- 6. Göç Ülkelerinde Güncel Didaktik ve Metodolojik Temeller I: Uygun Öğretim ve Öğrenme Yöntemlerini seçmek
- 6A. Didaktik ve Metodoloji üzerine arka plan metni I: Uygun öğretme ve öğrenme yöntemlerinin seçilmesi
- 6B. Uygulamalı Bölüm: HSU öğretmenlerinin yeni öğretme ve öğrenme yöntemleri hakkındaki deneyimlere ilişkin raporlar/bilgiler
- 6C. Uygun öğretme ve öğrenme biçimlerinin tartışılmasına yönelik fikirler
- 7. Göç Ülkelerinde Güncel Didaktik ve Metodolojik Temeller II: Performansın Destek Odaklı Değerlendirilmesi
- 8. Göç Ülkelerinde Güncel Didaktik ve Metodolojik Temeller III: Kapsamlı Dil Desteği
- III. Ana Dil Eğitimine Özgü Maddeler
- IV. Bilgilendirme Bölümü: Temel Yaklaşımlar, Sorun Alanları
- 13. Farklı Göç Ülkelerinde ADE ve Okul Sistemiyle Bağlantısı: Özet, Gerçekler, Modeller
- 14. ADE Öğretmenlerine Eğitim: Gereksinimler, Modeller
- 15. Ana Dil Eğitiminin Etkisine İlişkin Araştırmalar – Araştırmada Son Durum, Araştırma Sorunları, Araştırma Talebi
- 16. Sonuç: Bir gelecek vizyonu olarak en mükemmel HSU-Dersi
- A Bölümleri Yazarları