Passo 1
Cerca delle idee efficaci sul tuo tema!
Ecco alcune possibilità:
- Prendi un foglio o diversi bigliettini. Annota tutto quello che ti viene in mente sul tema. Se ti risulta più facile fai gli appunti nella lingua usata a scuola.
- Se hai tempo parla con diverse persone del tuo tema e annota le varie idee che ne ricavi.
- Fai una mindmap o un cluster se conosci già queste tecniche.
Passo 2
Metti in ordine le tue idee e pianifica la struttura del testo
- Riguarda i tuoi appunti e i tuoi bigliettini e cancella ciò che non ti serve.
- Prendi un foglio e dividilo in tre parti come segue:
- Introduzione/Sguardo d’insieme
- Parte centrale (riserva per questa parte lo spazio più grande nel foglio!)
- Parte finale/Riassunto
- Scrivi su ogni campo che ne hai ricavato le idee corrispondenti e cerca di aggiungere quello che manca.
- Fermati su ogni passo fino a quando più o meno riesci a immaginare il tuo testo o la tua storia.
- Pensa a come vuoi impostare il testo: su un foglio, al computer, con delle illustrazioni ecc.
Passo 3
Scrivi una prima versione del testo (prima stesura)
- Scrivi il testo.
- Leggi la tua prima stesura. Va bene la struttura del testo, vuoi migliorare alcune frasi, parole ecc.?
Passo 4
Trova un titolo efficace e un buon esordio (inizio)
- Con un buon titolo puoi catturare subito l’attenzione del lettore o dell’ascoltatore, p.es. “Aiuto, sto affogando!” crea già più tensione di “Le mie avventure in vacanza”.
- Lo stesso vale per la prima frase o il primo passaggio del testo: se si tratta di un racconto puoi creare una situazione di partenza avvincente, per un testo informativo invece devi esporre con chiarezza e obiettività.
- Se hai delle relazioni o testi piuttosto lunghi è importante trovare dei titoli intermedi efficaci e informativi per aiutare il lettore a mantenere sempre una visione d’insieme.
Passo 5
Riesamina la prima stesura
- Sarebbe meglio farlo in due o in tre in una specie di “riunione per la
revisione”, così ci si può consigliare e aiutare a vicenda. Ma è possibile farlo anche da soli. Ecco alcune domande utili per la rielaborazione:- Il mio testo, nell’insieme, è comprensibile e interessante? Come formulare in modo più chiaro? Cosa va bene e cosa non va bene?
- Mi sono attenuto al tema?
- Il mio testo ha una struttura chiara: introduzione/visione d’insieme, parte centrale, parte finale/riassunto? La sequenza è chiara? Non sono andato fuori traccia?
- Potrei forse riformulare il titolo per renderlo più accattivante oppure per rendere più chiaro il contenuto del testo?
- Il testo comincia con una frase interessante o informativa che induce a continuare la lettura? Potrei migliorare questa parte?
- Le frasi sono comprensibili e corrette dal punto di vista linguistico? Metti in evidenza le parti su cui non ti senti sicuro e chiariscile con il tuo insegnante o con una persona che ti può aiutare.
- Ho scelto delle parole ed espressioni chiare e precise e non ho fatto molte ripetizioni? L’ortografia è corretta? Nel caso ricorri al dizionario.
Passo 6
Ora realizza la forma definitiva del testo
- Fai in modo che il tuo testo sia avvincente per il lettore o l’ascoltatore!
- Sperimenta anche nuove forme (testo con delle immagini, realizzato al computer, come file audio ecc.).