9. Konuşma Kurallarını Belirleme ve Çalışma

Öneriler: Etkin görüşmelerin ve tartışmaların mümkün olabilmesinin şartı, belli konuşma kurallarına ve demokratik davranış biçimlerine uymaktır. Bu özel ortamda olduğu gibi, konuşma eğitiminin sosyal ve dil eğitiminin hedeflendiği okul ortamında özellikle geçerlidir. Buna uygun bir …

Read more

10. Konuşmaya Hazırlanma

Plan: Öğretmen konuşma konusunu söyler (örneğin “Köken ülkemizde ve burada boş zaman” veya “20 yıl sonra nerede yaşamak isterim?”). Öğrencilere 5–10 dk. süre verilir. Konuşma konusuna ilişkin neler söyleyebileceklerini ve söylemeyi istediklerini tek olarak düşünmeleri …

Read more

11. “Think – Pair – Share”: Grup Görüşmesine Hazırlanmanın Alternatif Yöntemi

Öneri: “Think – Pair – Share” (= Düşün – İkili Tartış – Paylaş) birlikte öğrenmenin tanınmış ve oldukça yaygın şeklidir: 1. (yalnız) düşünme, 2. sonuçlar ikili ya da üçlü görüşülür, 3. varılan ortak sonuçlar büyük grupta sunmak üzere …

Read more

12. Diğerlerin Konuşmalarıyla Bağlantı Kurma

Öneri: Bu alıştırma Ünite 9’da tavsiye edildiği gibi önemli bir konuşma kuralıyla ilgilidir (“Benden önce konuşanın söyledikleriyle bağlantı kuruyorum”). Öğrenciler, bu kuralı uygulamaya koymak adına cümle kalıpları yardımıyla desteklenir. Cümle kalıplarıyla çalışma için bkz. giriş 2c …

Read more

13. Geri Bildirimde Bulunma

Öneriler: Geri bildirimlerle yapıcı şekilde çalışmak ikili ve de ekip çalışmasında iyi bir konuşma kültürünün esaslarındandır. Öğrencileri bu konuda kalıcı olarak desteklemek için uygun alıştırmaların sıkça tekrarlanıp değiştirilmesi gerekir. Önemli olan geri bildirim kurallarını çocuklarla …

Read more

14. (Konuşma) Rolleri Üstlenme

Plan: Öğretmen, açık ve net konuşma rollerinin dağıtımının, bir tartışmanın niteliğine katkısı olabileceğini açıklar. Akabinde tek tek roller konuşulur ve uygun yönergeli kartlar hazırlanır (öğretmen önceden hazırlamadıysa eğer; rol kart örneği için bkz. aşağıda). Roller, …

Read more

15. Konuşmayı Yönetme

Plan: Sırada (öğretmen veya öğrenciler tarafından verilen) bir konuşma konusunun olması ya da öğretmenin, öğrencilerin içlerinden seçebileceği yaşa uygun tartışma konuları hazır bulundurması şarttır. Öğretmen konuşmanın yönetimini öğrencilere vermek istediğini açıklar. Kim bir kez denemek …

Read more

16. Planlama

Öneri: Alıştırmanın şartı, öğrencilere (ya da en azından bir grubun aynı) proje için zaman ve konu verilmiş olmasıdır. Bu daha küçük projeler (örneğin üçlü ya da dörtlü gruplarla köken ülkenin farklı açılardan afişinin hazırlanması), orta zorlukta …

Read more

17. Anlatı Çemberi:

Plan: Öğretmen, öğrencileri (veya sadece belli bir düzey grubunu) dersin başında çemberin içine çağırır. Öğrenciler anlatı çemberinin ritüele dayalı şeklini tanır, örneğin geçen haftanın olaylarını sadece 15 dakikalık süre içinde anlatabileceklerini bilirler. Öğretmen de, neler …

Read more

18. Birlikte Tartışma ve Gerekçelendirerek Savunma

Plan: Çıkış noktasını oluşturan belli bir tartışma potansiyeline sahip olması gereken ifade, soru, tez (sav) veya iddiadır. Bu ifade, vs. öğrencilerin deneyimlediği dünyadan (“Erkekler neden kızlardan daha fazla özgürlüklere sahip?”, “Bazı ebeveynler neden evcil havanlara …

Read more

19. Öğrenme Görüşmesi

Öneriler: Ana dil eğitiminde yürütülen öğrenme görüşmelerinin çerçevesini, özellikle iki tür durum belirler: 1. Bir çalışmayla ilgili kısa dönütün söz konusu olduğu daha küçük öğrenme görüşmeleri. Bu tür, ders süresince yürütülebilir, örneğin diğer öğrencilerinin sessiz çalışmasına …

Read more

20. Birlikte Felsefe Yapma

Öneri: Konular, öğretmen tarafından önerilir, mümkünse öğrencilerin çevresinden olmalıdır. Bunun için önceden fikir toplamak yararlı olur (fikir önerisi: “Uzun süredir tartışmak ya da daha fazla bilgi edinmek istediğiniz konu ya da sorular düşünün ve not …

Read more

21. Anket veya Röportaj Hazırlama

Öneri: Burada anketten kastımız, örneğin 20 kişinin daha çok, kısa sorulara verdiği cevapların belirlenip sayıldığı sorgulamalardır (örneğin televizyon izleme oranı ya da tatil yerleri gibi konularda). Buna karşın röportajda, uzun cevap ve raporlarla sonuçlanan daha …

Read more


Table of Contents