1. Kitabın Amacı ve Yapısı
“Ana Dil Eğitiminde Öğrenme Stratejilerinin ve Tekniklerinin Öğretilmesi” kitabının amacı, Temel İlkeler Kitabı ve Didaktik Öneriler 1–4 kitaplarında olduğu gibi, ana dil eğitimi veren öğretmenlere, göç edilen ülkedeki metodik ve didaktik eğitim anlayışıyla olabildiğince örtüşen, …
Read more2. Öğrenme Stratejilerinin ve Tekniklerinin Önemi
Orta ve Kuzey Avrupa’da göç alan ülkelerdeki eğitim materyalleri, başta dil öğrenim kitapları olmak üzere incelendiğinde, günümüzdeki materyallerin, eski ders kitaplarına göre, öğrenmeye ilişkin çok sayıda öneri, ipucu ve teknik içerdikleri görülür. Doğrudan öğrenciler için …
Read more3. Öğrenme Stratejilerinin Öğretilmesinde Ana Dil Eğitiminin Rolü
Ana dil derslerine devam eden öğrenciler, iki ayrı pedagojik gelenek içinde ve arasında yetişirler: Bir yandan, okul hayatlarının büyük bölümünü geçirdikleri göç ettikleri ülkenin pedagojik geleneği, diğer yandan ise ana dil dersinin pedagojik geleneği. Öğretmenlerin …
Read more4. Bölüm II’de Yer Alan 10-Adımda Başarılı Çalışma Programı Hakkında
Bu serinin Temel İlkeler Kitabı’nda (El ve Çalışma Kitabı – Temel İlkeler ve Yaklaşımlar) ana dil eğitimi öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunlarla ilgili bölümde şu sözler yer almaktadır (Alt Başlık 2.3): “Özellikle eğitim düzeyi düşük göçmen ailelerin bazen …
Read moreKaynakça
Endres, Wolfgang (2004): 111 starke Lerntipps. Sek 1. Weinheim/Basel: Beltz. Endres, Wofgang et al. (2008): So macht Lernen Spaß. Praktische Lerntipps für Schülerinnen und Schüler. Weinheim/Basel: Beltz. Hinnen, Hanna (2007): Ich lerne lernen. Lernstrategien und Lerntechniken (3.–5. …
Read moreTable of Contents
- “Ana Dil Eğitimi İçin Ders Materyalleri“ Serisinin Önsözü
- Giriş
- Bölüm I: Farklı Beceri Alanları İçin Öğrenme Stratejileri ve Teknikleri
- 1. Alıştırma Amaçlı Genel Teknikler ve Stratejiler (M1–4)
- 2. Sözlük, Ansiklopedi, Kitap veya İnternet Gibi Yardımcı Materyallerle Çalışmak İçin Teknikler ve Stratejiler (M5–7)
- 3. Okumaya İlişkin Teknikler ve Stratejiler (M8–10)
- 4. Yazmaya İlişkin Teknikler ve Stratejiler (M11–13)
- 5. Sunum ve Sınavlara Hazırlanırken Kullanılan Teknikler ve Stratejiler (M14–15)
- Bölüm II: 10-Adımda Başarılı Çalışma Programı
- S1. 1. Adım: Yeterli Uyku ve Hareket
- S2. 2. Adım: Sağlıklı Beslenme, Zengin Kahvaltı
- S3. 3. Adım: Evde Ders Çalıştığın Yer
- S4. 4. Adım: Ders Çalıştığın Yerin Sessiz Olması
- S5. 5. Adım: Sabit Çalışma Saatleri
- S6. 6. Adım: Çalışmaları Planlamak: a) Plan Yapmak
- S7. 7. Adım: Çalışmaları Planlamak: a) Hedefler Belirlemek
- S8. 8. Adım: Çalışmaya Başlamak
- S9. 9. Adım: Yoğunlaşarak Çalışmak, Mola Vermek
- S10. 10. Adım: Ya Canın Hiç Çalışmak İstemezse ...