Muitas obras de consulta estão organizadas alfabeticamente: dicionários mono ou bilingues, enciclopédias, a lista telefónica, diretórios, etc.
Estes livros são úteis porque contêm informações importantes. É indispensável sabermos usá-los. Mas para isso temos de aprender o alfabeto de cor e dominar alguns truques.
Atenção!
A ordem das palavras não é igual em todas as línguas e algumas línguas têm letras especiais. Discutam isso nas aulas!
Encontras aqui as mais importantes «regras do jogo», bem como ideias para a utilização das obras de consulta ordenadas alfabeticamente. Treina em conjunto com outra pessoa, é mais divertido!
5.1
Aprende o alfabeto de cor
Aprende o alfabeto de cor até o saberes recitar sem problemas.
Sugestões para o treino:
- Aprende as letras por grupos:
ABCD
EFG
HIJK
LMNOP
QRST
UVW
XYZ - Canta uma canção que conheças com o alfabeto ou inventa tu uma!
- Faz um longa tira com o alfabeto todo. Tapa uma letra com o dedo sem olhares para lá. Que letra é que está escondida?
- Escreve todas as letras em papéis pequenos. Baralha os papéis. Tira dois e diz rapidamente: qual das letras vem primeiro no alfabeto?
- Faz o mesmo com três papelinhos; ordena as letras pela sua ordem no alfabeto.
- Pega nos papelinhos, retira uma letra e decide rapidamente: esta letra aparece no início / no meio / no fim do alfabeto?
- Retira um papelinho e tenta abrir o dicionário mais ou menos no sítio onde estão as palavras com esta letra (p. ex., palavras começadas por B no início do dicionário, palavras com V mais para o fim).
- Escreve uma lista, p. ex. de animais ou plantas, e organiza-a por ordem alfabética!
5.2
Dicionários e outras obras de consulta estão organizadas assim:
Todas as palavras estão organizadas alfabeticamente de acordo com a sua letra inicial (primeiro vêm as palavras começadas por A, depois por B, etc.; amigo – beliche – camaleão…).
Dentro de cada grupo de palavras iniciadas pela mesma letra, as palavras estão ordenadas pela segunda letra (as palavras começadas por A estão ordenadas por aa, depois ab, depois ac, ad, etc.: abater – acusar – admitir – apostar).
Dentro do grupo de palavras com as mesmas duas primeiras letras, as palavras estão ordenadas pela terceira letra: abelha – abismo – abrir – absoluto, etc.
Sugestões para o treino (dois a dois é melhor!):
- Faz listas com nomes, animais ou países que comecem todos com a mesma letra (p. ex., Itália, Índia, Iraque, Israel). Ordena-os alfabeticamente pela segunda letra!
- Pega em papelinhos, escreve neles palavras (retiradas do dicionário) que comecem todas pela mesma letra. Baralha os papelinhos e ordena as palavras pela segunda ou terceira letra!
- Em pares, peguem no dicionário e façam perguntas: «O que vem primeiro: caminhar ou calar? Dragão ou dromedário? Convidar ou continuar?»
M.3
Utiliza as palavrasguias!
Palavras-guias são as palavras que, na maioria dos dicionários, estão no topo de cada página ou página dupla. Elas informam-te, por exemplo, que nesta página (ou página dupla) estão as palavras de «especular» a «espinheiro». Assim, podes rapidamente decidir se a palavra que procuras se encontra nessa página ou não.
Sugestões para o treino:
- Escreve algumas palavras. Depois procura-as no dicionário, dando especial atenção às palavras-guias.
- Em pares, coloquem-se este tipo de perguntas: «Quais são as palavras- guias da página onde está ‚elefante‘?» – «Entre que palavras-guias se encontra ‚divertido‘?»
5.4
Também tens de saber isto quando consultas um dicionário:
- Muitas vezes não encontras palavras compostas. Neste caso, procura cada uma das palavras! (Exemplo: se não encontrares «semicírculo», procura «semi-» e «círculo»!).
- No dicionário, os nomes estão sempre no singular. Portanto, se procuras o plural de um nome (p. ex., «as maçãs»), tens de procurar no singular (encontras «as maçãs» em «maçã»).
- No dicionário, os verbos estão sempre no infinitivo (a forma de base). Então, se procuras um verbo numa determinada forma (p. ex. «ele vê»), tens de procurar no infinitivo, isto é, na forma de base (encontras «ele vê» em «ver»).