3.1
Rédige tes propres fiches d’exercices – avec la correction incluse
Cette méthode convient tout à fait au travail du vocabulaire dans une langue étrangère, aux tables de multiplication de base, aux connaissances factuelles (dates, lieux/pays, etc.) et à l’apprentissage de l’orthographe.
Elle fonctionne de la manière suivante :
Prends une feuille, trace un trait au milieu ou plie-la dans le sens de la longueur.
Note les questions à gauche et les solutions à droite (par ex. « la pomme » à gauche et « the apple » à droite, ou « 7 x 9 » à gauche et « 63 » à droite, ou « la capitale de la Croatie » à gauche et « Zagreb » à droite).
Lorsque tu as terminé, prends une deuxième feuille et recouvre la colonne de droite avec la feuille de test. Tu ne vois désormais que les questions. Passe-les en revue dans l’ordre. Vérifie à chaque fois que tu as donné la bonne réponse. Fais une croix sur celles que tu n’as pas réussies afin de réviser seulement ces questions par la suite.
Astuce :
Si vous travaillez par deux (une feuille chacun), vous aurez deux fois plus de matériel, de pratique et de plaisir !
3.2
Planifie ton propre pro-gramme d’entraînement à l’aide d’un support audio
C’est amusant et idéal pour préparer une dictée, pour apprendre des mots étrangers, mais aussi pour des questions de connaissance telles que les dates, les lieux, les nombres, ou encore pour s’entraîner aux tables de multiplication de base.
Tu peux faire des enregistrements sonores avec un lecteur MP3, de nombreux téléphones portables et smartphones, un ordinateur ou un magnétophone.
Procède de la manière suivante :
- Enregistre le texte de la dictée, les mots ou les questions (parle distinctement !) Fais régulièrement de longues pauses. Pendant ces pauses, tu devras par la suite dire ou écrire la réponse. Par exemple, lors de la dictée du texte, fais une pause après chaque mot (ou après deux ou trois mots). Pour les mots en langue étrangère, prononce d’abord le mot dans ta propre langue ou dans la langue scolaire, puis marque une pause.
- Tu as deux options pour la solution et l’autocorrection :
Tu fais une fiche de solutions sur laquelle celles-ci sont dans le bon ordre. Si tu lances ensuite l’enregistrement et que tu donnes la réponse pendant les pauses, tu peux découvrir les réponses l’une après l’autre sur la feuille de solution et vérifier toi-même.
Ou
Tu effectues l’enregistrement comme décrit ci-dessus, mais après chaque pause, tu enregistres également la solution. Exemple pour les mots en anglais : « la pomme » – pause – « the apple ». Cette variante convient pour les mots, etc., mais pas pour la préparation de la dictée.