Promouvoir la compétence interculturelle
Matériel pour l’enseignement de la langue et de la culture d’origine: Pistes didactiques 4
La compétence interculturelle consiste en la capacité de s’orienter au sein de différentes cultures et langues. Dans une société multiculturelle, il s’agit d’une compétence clé. Aussi l’enseignement de la langue d’origine, en collaboration avec l’école ordinaire, doit-il y contribuer.
Le livret Promouvoir la compétence interculturelle traite des expériences migratoires, des questions d’identité et de culture, et de la diversité linguistique. Il aborde également les problématiques du vivre ensemble dans une société multiculturelle ainsi que les conflits et solutions démocratiques qui en résultent. Les enseignants trouveront de nombreux textes de contextualisation et des suggestions d’activités pour leurs cours.
Table des matières
- Avant-propos à la série : Matériel pour l’enseignement de la langue et de la culture d’origine
- Introduction
- Unité 1 : Culture et identité – pareils et pourtant différents !
- Unité 2 : Histoires de migration – le monde dans notre classe
- Unité 3 : Nos langues – nous parlons plus d’une langue !
- Introduction
- 3.1. Contours linguistiques
- 3.2. Projets d’écriture bilingues ou multilingues
- 3.3. Thèmes de biographie linguistique
- 3.4. Utilisation des médias électroniques dans différentes langues
- 3.5. Les dialectes dans notre langue et dans les autres langues
- 3.6. Correspondance sur des questions interculturelles
- 3.7. Un usage de la langue différent selon le contexte !
- Unité 4 : Communication interculturelle – s’entendre les uns avec les autres
- Unité 5 : Conflits – chercher ensemble des solutions
- Introduction
- 5.1. Tout va bien ! Vraiment ?
- 5.2. Ma manière de dire « non »
- 5.3. De bonnes raisons pour de mauvaises actions ?
- 5.4. C’est comme ça qu’on doit faire !
- 5.5. Rester cool ou « le plus intelligent est celui qui s’en va »
- 5.6. Mon thermomètre à conflit
- 5.7. Résoudre un problème en 6 étapes – conflits entre pairs
- Unité 6 : Démocratie et droits de l’enfant – nous nous impliquons !
- Bibliographie