Recommandations
F14
La fiche F14 (Préparer et présenter un exposé) est, de manière logique, distribuée et traitée lorsque les élèves doivent présenter des exposés (que ce soit sur un sujet lié à leur pays d’origine ou sur un aspect relatif au fait de grandir dans un nouveau pays) dans le cadre des cours LCO. En parallèle à la préparation des exposés, on discutera des différents points relatifs à la fiche F14 qui seront expliqués sur deux à quatre semaines. L’objectif essentiel consiste en l’acquisition par les élèves de connaissances et d’un savoir-faire qui leur permettront de présenter d’autres exposés dans les cours LCO et ordinaires. En ce sens, il est tout à fait pertinent de mener des discussions « méthodologiques » détaillées avant, pendant et après les exposés. Celles-ci doivent bien sûr aussi porter sur les expériences et les stratégies que les élèves ont déjà acquises dans les cours ordinaires.
F15
La fiche F15 (Se préparer en vue d’un examen : astuces et techniques) sera d’une plus grande efficacité si elle est présentée et expliquée dans le contexte d’un examen plus large. Il peut s’agir par exemple d’un test sur le dernier sujet spécifique traité en classe (un aspect de l’histoire du pays d’origine ; une comparaison des structures familiales ou de la politique dans le pays d’origine et dans celui d’immigration, etc.). Les élèves doivent bien comprendre qu’il ne s’agit pas de générer du stress chez eux ou une pression relative aux notes qu’ils obtiendront, mais qu’il s’agit de leur enseigner, dans le cadre des cours LCO, comment se préparer à des examens plus importants – ce qui leur sera également utile pour l’enseignement ordinaire. Il est impératif se référer ici à d’autres supports tirés de ce livret, tels que les importantes techniques d’apprentissage décrites dans les fiches F1 à F4.