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Parte I: Estratégias e técnicas de aprendizagem para diferentes áreas temáticas

1. Técnicas e estratégias de treino em geral (M1–4)

Indicações práticas As quatro fichas podem facilmente ser tematizadas com matéria do ELH. Mas também se deve discutir sempre com os/as alunos/as exemplos de utilização nas aulas do ensino regular, porque também nestas podem e devem …

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2. Técnicas e estratégias para lidar com materiais de apoio (dicionários, enciclopédias, livros, internet) (M5–7)

Indicações práticas M5 M5 (Consultar rapidamente o dicionário ou a enciclopédia) inicia com o domínio do alfabeto. Esta é uma condição fundamental para o trabalho com obras de consulta e dicionários. Os diferentes exercícios deverão ser obrigatoriamente …

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3. Técnicas e estratégias para a leitura (M8–10)

Indicações práticas M8 (Compreender um texto em detalhe com a técnica de 5 passos): é conve- niente falar primeiro com a turma sobre os diversos tipos de leitura (podemos ler para nos distrairmos, para procurarmos uma informação …

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4. Técnicas e estratégias para a escrita (M11–13)

Indicações práticas M11 (Achar ideias e planificar textos com cluster, mind map e papelinhos): as três técnicas, mas em especial as técnicas de cluster e mind map, devem ser tratadas e treinadas com base em um ou …

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5. Técnicas e estratégias para a preparação de apresentações e de exames (M14–15)

Indicações práticas M14 A ficha M14 (Preparar e fazer uma apresentação) deverá, logicamente, ser distribuída e tratada quando os/as alunos/as tiverem efetivamente de fazer apresentações (quer sobre um tema relacionado com o país de origem, quer sobre …

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Bibliografia
Técnicas e estratégias de treino em geral (M1–4)

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