De nombreux ouvrages de référence sont classés par ordre alphabétique : les dictionnaires, monolingues ou bilingues, les encyclopédies, l’annuaire téléphonique, les répertoires, etc. Ces livres nous sont très utiles, car ils contiennent des informations importantes, et il faut absolument être capables de les utiliser. Mais cela n’est possible que si nous connaissons
l’alphabet par cœur et maîtrisons quelques astuces.
Attention : l’ordre des lettres n’est pas le même dans toutes les langues, certaines comportant des lettres spéciales. Discutez-en à l’école.
Tu trouveras ici les « règles du jeu » les plus importantes et des astuces sur la manière d’utiliser des ouvrages de référence classés par ordre alphabétique. Entraîne-toi avec quelqu’un d’autre, c’est plus amusant !
5.1
Apprendre l’alphabet par cœur
Apprends l’alphabet par cœur pour pouvoir le réciter sans problème.
Astuces pour t’entraîner :
- Apprends les lettres par groupes
ABCD
EFG
HIJK
LMNOP
QRST
UVW
XYZ - Chante une chanson que tu connais sur l’alphabet, ou invente toi-même une chanson.
- Crée une longue bande avec tout l’alphabet. Couvre une lettre avec ton doigt sans regarder. Quelle est la lettre cachée ?
- Écris chacune des lettres sur un petit bout de papier. Mélange ces papiers. Tires-en deux au hasard et réponds rapidement : quelle lettre figure avant l’autre dans l’alphabet ?
- Recommence avec, cette fois, trois petits papiers ; classe-les dans l’ordre alphabétique.
- Mélange les bouts de papier, tire une lettre et réponds rapidement : cette lettre se situe-t-elle plutôt au début/au milieu/à la fin de l’alphabet ?
- Tire un bout de papier et essaie ensuite d’ouvrir le dictionnaire approximativement là où se trouvent les mots commençant par cette lettre (par ex. les mots en B plutôt au début, les mots V plutôt à la fin).
- Écris une liste de mots avec, par exemple, des noms d’animaux ou de plantes et classe-les par ordre alphabétique.
5.2
Voici comment sont structurés les dictionnaires et autres ouvrages de référence :
Tous les mots sont classés par ordre alphabétique en fonction de leur première lettre (on trouve d’abord les mots en A, puis les mots en B, et ainsi de suite : abeille – brebis – chat …).
Pour les mots commençant par la même première lettre, le classement s’effectue à partir de leur deuxième lettre (dans le cas des mots en A, on trouve en premier les mots avec aa, puis ceux avec ab, puis ac, ad, etc. : abeille – acacia – adolescent – affaire).
Les mots comportant les mêmes première et deuxième lettres sont classés suivant leur troisième lettre : abeille – aboyer – abricot – absurde.
Astuces pour s’entraîner (à deux, c’est mieux !) :
- Établis des listes avec des noms, des animaux ou des pays qui commencent tous par la même lettre (par ex. Italie, Inde, Irak, Israël). Trie-les ensuite par ordre alphabétique en fonction de la deuxième lettre.
- Sur de petits bouts de papier, écris des mots du dictionnaire qui commencent tous par la même lettre. Mélange-les, puis trie-les en fonction de la deuxième et la troisième lettre.
- Par groupe de deux, prenez le dictionnaire et posez-vous des questions du type : qu’est-ce qu’on trouve en premier : « avaler » ou « avancer » ? « Dragon » ou « dromadaire » ? « Farine » ou « farandole » ?
5.3
Utilise les mots-repères !
Les mots-repères sont des mots qui figurent en haut de chaque page ou double page dans la plupart des dictionnaires. Ils indiquent que sur cette (double) page, on trouve par exemple les mots de « femme » à « feu ».
On peut donc savoir rapidement si le mot que l’on cherche est bien sur cette page.
Astuces pour s’entraîner :
- Écris quelques mots. Cherche-les ensuite dans le dictionnaire en prêtant volontairement attention aux mots-repères.
- Posez-vous à deux des questions du type : quels sont les mots-repères sur la page comportant le mot « éléphant » ? Entre quels mots-repères le mot « drôle » se trouve-t-il ?
5.4
Ce que tu dois aussi savoir lorsque tu fais une recherche dans le dictionnaire :
- Parfois, on ne trouve pas les mots composés. Alors, il faut regarder dans les mots simples ! (Exemple : si tu ne trouves pas « bonhomme de neige », cherche « neige » et « bonhomme »).
- Les noms sont toujours au singulier dans le dictionnaire. Ainsi, pour le pluriel d’un nom (par ex. « les chevaux »), tu dois regarder le singulier (« les chevaux » se trouvera sous « cheval »).
- Les verbes sont toujours à l’infinitif (forme de base) dans le dictionnaire. Donc, si tu cherches un verbe sous une forme spécifique (par ex. « il voit »), tu dois retrouver l’infinitif/la forme de base (« il voit » figure sous « voir »).