16. Conclusione: un insegnamento LCO ottimale come parte integrante di una nuova cultura dell’educazione linguistica – una visione per il futuro

Ingrid Gogolin Osservazioni preliminari Nei contributi al presente manuale vengono presentati argomenti ed esempi a favore di un insegnamento di lingua d’origine di qualità in vari capitoli e da diverse angolazioni. Essi riguardano, da un lato, le …

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Autori e autrici delle parti A

(Le informazioni relative alle autrici e agli autori delle parti B si trovano prima dei relativi interventi.) Regina Bühlmann, diploma di insegnante di scuola primaria e formatrice per adulti; studi di filosofia, germanistica e storia dell’arte; …

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