- Riflettete e discutete sulle vostre esigenze di formazione continua nell’ambito della vostra professione come insegnanti LCO (all’inizio della vostra carriera, dopo qualche tempo, oggi). Quali contenuti e temi hanno catturato il vostro interesse in passato e vi interessano ancora oggi?
- Di quali offerte di formazione continua avete usufruito fino ad oggi, e con quale risultato? Ci sono offerte che consigliereste ai vostri colleghi?
- Compilate una lista, da soli o in coppia, dei temi di formazione continua che vi interesserebbero in particolare. Distinguete quelli che dovrebbero essere offerti dal vostro paese d’origine da quelli che, invece, dipendono dal paese in cui attualmente vivete e lavorate. Riflettete in merito a come potreste soddisfare questa esigenza formativa.
- Quali possibilità intravedete per poter partecipare a una formazione continua insieme ai vostri colleghi dell’insegnamento regolare (ad es. un corso di formazione continua interno alla scuola)? Che tipo di contributo potreste fornire? Che cosa potreste fare per essere coinvolti alla pari nelle offerte di aggiornamento professionale regolare (nel caso ciò non avvenga già)?
- Lo studio di Calderon, Fibbi e Truong (cfr. riferimenti bibliografici) evidenzia che molti insegnanti LCO non conoscono esattamente i programmi di formazione continua offerti dai paesi di immigrazione. E voi? Siete al corrente delle formazioni che vengono offerte, o dove e come iscriversi? Conoscete i cataloghi o i siti web dove vengono pubblicate le offerte di formazione continua? Consultatevi insieme a colleghi o insegnanti della scuola regolare al fine di ottenere le informazioni di cui necessitate!
- Il capitolo 14 A.3 descrive il corso di introduzione al sistema scolastico zurighese che tutti gli insegnanti LCO devono frequentare. Esiste un’offerta simile nella zona dove lavorate? Che tipo di esperienza avete? Dove avete acquisito autonomamente le conoscenze relative al sistema scolastico locale?
- Il capitolo 14 A.4 descrive il vasto e impressionante corso di formazione austriaco “Insegnamento della madrelingua: insegnare la prima lingua in un contesto migratorio”. Dove vivete e lavorate esiste una formazione simile? Come bisognerebbe procedere per poter lanciare un progetto del genere?
- Al capitolo 14 B gli insegnanti LCO di vari paesi descrivono le loro esperienze ed esigenze nell’ambito della formazione continua. Leggete tutti gli esempi (o solamente alcuni) e metteteli in relazione alle vostre esperienze e discutetene!