2A. Polazišni tekst o izazovima koji stoje pred nastavom u dopunskim školama
Selin Öndül [Ondul], Rita Tuggener [Tugener] 1. Uvod Pred kojim izazovima stoje nastavnici maternjih jezika u dopunskim školama? Detaljan odgovor – kao što to pokazuju izjave nastavnika u delu 2 B – razlikovaće se od jedne do …
Pročitaj više2B. Praktični deo: izveštaji nastavnika o izazovima u njihovom radu
1. Violeta Brakus: Pred kojim problemima stoje nastavnici dopunskih škola; kako sama rešavam te probleme? Violeta Brakus je poreklom iz Srbije. Ona radi u delu Švajcarske sa francuskim jezikom (u Lozani, Krisijeru, Klarensu, Lejsinu i Nojšatelu) …
Pročitaj više2C. Impulsi za diskusiju o izazovima u nastavi maternjeg jezika u dopunskim školama
U odeljku 2 A.6 se s pravom govori o integraciji nastavnika dopunske škole u imigracionu zemlju kao o ogromnom izazovu (odvajanje od domovine, traženje stana, orijentisanje u društvenom i školskom kontekstu imigracione zemlje itd). …
Pročitaj višeSadržaj
- Predgovor seriji priručnika „Materijali za nastavu maternjeg jezika u dopunskim školama“
- O priručniku i radnoj svesci „Osnove i polazišta“
- Zahvalnost
- Ι. Dopunska nastava maternjeg jezika u inostranstvu: suština, specifičnosti, ciljevi, izazovi
- II. Osnove aktuelne pedagogije, didaktike i metodike iz perspektive imigracionih zemalja
- 3. Osnove dobre nastave: pregled najvažnijih tačaka
- 4. Osnove aktuelne pedagogije u imigracionim zemljama I: „Pogled na svet“ elementi oko kojih postoji konsenzus
- 5. Osnove aktuelne pedagogije u imigracionim zemljama II: vaspitni i nastavni aspekti
- 6. Osnove aktuelne didaktike i metodike u zemljama imigracije I: Izbor adekvatnih oblika nastave i učenja
- 7. Osnove aktuelne didaktike i metodike u zemljama imigracije II: podsticajno vrednovanje sposobnosti
- 8. Osnove aktuelne didaktike i metodike u zemljama imigracije III: Sveobuhvatno podsticanje jezičkih sposobnosti
- III. Specifična težišta dopunske nastave maternjeg jezika
- IV. Informativni deo: Polazišta, problematična mesta
- 13. Dopunske škole u različitim imigracionim zemljama i njihova povezanost sa školskim sistemom zemlje: pregled, činjenice, modeli
- 14. Usavršavanje nastavnika dopunskih škola: potrebe i modeli
- 15. Istraživanja delotvornosti nastave maternjeg jezika – trenutni status istraživanja, problemi i pitanja koja zahtevaju dalja istraživanja
- 16. Umesto zaključka: optimalna nastava maternjeg jezika kao deo nove kulture jezičkog obrazovanja – vizija budućnosti
- Authors referenced in Part A