- Onde se situam – independentemente de qualquer resultado da investigação – os efeitos positivos do ELH (ou seja, do seu ensino!) para seus alunos? Por favor, formule, fundamente e discuta alguns dos pontos relacionados com o assunto!
- De que ponto de vista não está tão certo sobre a eficácia e utilidade do ELH (ou seja, do seu ensino) onde o exerce? Porquê? Formule, fundamente e discuta, por favor, também estes pontos!
- Por favor, reveja o capítulo 15 A.2, «Estudos nos EUA»: Como avalia o efeito do ELH no que respeita à competência dos seus alunos na primeira língua ou língua materna?
- Por favor, reveja o capítulo 15 A.2, «Estudos nos EUA»: Que efeitos identifica entre a frequência do ELH e o sucesso no sistema de ensino do país de acolhimento? Na sua opinião, estes efeitos prendem-se especialmente com a frequência do ELH, ou estão relacionados com o facto do ELH ser frequentado sobretudo por crianças oriundas de famílias que valorizam a educação (ou seja, por crianças que, de qualquer modo, já têm boas pers- petivas na escola)?
- O cap. 15 A. 4 refere-se à posição crítica de Hartmut Esser. Este investigador afirma que o conhecimento da primeira língua ou língua materna não desempenha qualquer papel no sucesso escolar da migração; a competência na língua do país de acolhimento é decisiva. O que pensa sobre isto? O que se poderia contrapor à tese de Esser, ou em que medida deveria ser completada?
- O cap. 15 A. 5 mostra que uma melhor coordenação entre o ELH e o ensino regular seria muito bem-vinda, também no que diz respeito ao desempenho dos alunos do ELH. Possui experiência pró- pria em relação a este aspeto, e/ou onde situa as suas necessidades e desejos?
- No cap. 6 B Edina Krompàk apresenta as principais conclusões do seu projeto de investigação sobre o ELH na Suíça alemã e uma visão geral. Em que medida estas ideais e perspetivas se assemelham às suas? Onde existem divergências, que poderão estar relacionadas com a situação específica do país, onde atualmente vive e ensina?
- Com base no tema deste capítulo – Investigação e eficácia do ELH estado da arte – problemas e necessidades de investigação – na sua opinião, o que seria importante para um aprofundamento da investigação e análise no país onde vive e trabalha, no que se refere ao ELH, à sua eficácia e às possibilidades desses estudos para a melhorar?