Procedimento:
- O projeto é anunciado com duas a três semanas de antecedência. Os alunos recebem a instrução de trazer um livro do seu gosto, para o qual pretendem criar um póster. Pelo menos os mais crescidos recebem ainda a indicação adicional de se informarem na biblioteca ou numa livraria acerca de publicidade de livros (pósteres, folhetos, textos em revistas sobre livros). Os alunos mais novos devem apresentar o seu livro ilustrado ou de histórias preferido e podem ser apoiados por alunos mais velhos.
- Uma semana antes do arranque do trabalho concreto com os pósteres, leva-se a cabo uma conversa acerca de formas apelativas para promover um livro. Estas incluem, certamente, resumos interessantes e a utilização de imagens ou outros meios visuais para despertar o interesse dos leitores. Tarefa: trazer materiais adicionais em relação ao autor, ao local dos acontecimentos, ao tempo de ação e pesquisar material visual em relação ao livro.
- Segue-se então a sequência (lição simples ou dupla) durante a qual os alunos produzem um póster promocional para o seu livro. Possivelmente até conseguem definir um slogan promocional para o seu livro.
- Faz- se uma uma pequena exposição com todos os pósteres. Também é possível fazer uma votação em relação ao melhor póster através da atribuição de pontos (cada aluno pode atribuir três pontos).
Notas:
- Este projeto é muito indicado para a colaboração com o ensino regular, seja no âmbito do desenvolvimento da leitura, seja no contexto de uma semana de projeto. Valerá sempre a pena estabelecer contato com o(s) diretor(es) da turma. Pósteres produzidos no âmbito de uma colaboração devem naturalmente incluir ambas as línguas em contato.
- Quando uma criança não se consegue decidir por um livro na sua língua de herança, poderá escolher o seu livro preferido na língua do país de acolhimento. Pode apresentá-lo – mas naturalmente, na sua língua de herança!
- Muitas bibliotecas têm interesse por pósteres ou textos produzidos por alunos em relação a livros. Seria particularmente motivador se os pósteres de uma turma pudessem ser pendurados numa biblioteca.
- Os alunos podem produzir um trailer de livro com um tablet ou smartphone. Um guião simples encontra-se disponível em: http://www.phlu.ch/dienstleistung/zentrum-medienbildung/medienbildung/book trailer