1. Akustički trening, pet vežbi za razlikovanje glasova

Prethodna napomena Primarni kontekst za ove vežbe je obrada nekog određenog glasa u okviru opismenjavanja na prvom jeziku (na kraju 1. ili početku 2. razreda). Naravno, paralelno s učenjem slova treba uvežbavati i pravilan izgovor. Međutim, …

Pročitaj više

2. „Ana kaže...“

Napomene: Vežba je osmišljena po modelu širom sveta poznate igre „Sajmon kaže“, ponekad pod drugim nazivima. Ime Ana može, naravno, biti zamenjeno nekim drugim imenom, tipičnim za konkretni jezik i kulturu. Tok: N daje jednostavan zadatak koji počinje …

Pročitaj više

3. „Ja vidim nešto što ti ne vidiš“

Napomena: Igru je moguće igrati s celim razredom, u malim grupama ili u paru. Tok: Jedno dete u sebi traži neki predmet u razredu koji svi mogu da vide (npr. tablu, kvaku na vratima, lampu...). Ono kaže: …

Pročitaj više

4. „Pronađi nekoga ko...“

Tok: N svakom učeniku daje dve do tri kartice sa zadacima. Na njih je N zapisao/zapisala zadatke; recimo: Đaci idu kroz učionicu i postavljaju drugim đacima pitanje koje je zapisano na njihovoj kartici (naravno, preformulisano: …

Pročitaj više

5. „Vruće stolice“

Tok: N deli razred na dve jednako jake grupe (A i B). N bira dva U koji prvi moraju sesti na „vruće stolice“. Prethodno je N postavio/postavila ispred table dve stolice okrenute prema razredu. Jedan …

Pročitaj više

6. Dečji stihovi i rime; pesme i poezija

Napomene: Dečji stihovi i rime, kojih ima u svim kulturama, važniji su za razvoj jezika nego što se to čini na prvi pogled. Svojom ritmičnom strukturom koja podstiče na glasno ponavljanje, oni su važna pomoć …

Pročitaj više

7. Brzalice i jezičke igre

Tok: N izgovara neku brzalicu i uvežbava je deo po deo sa U. Đaci vežbaju brzalicu za sebe, udvoje, ili u grupama. Varijante: N izgovara brzalicu 2–3 puta i daje zadatak da je U ponove na …

Pročitaj više

8. Jednostavne igre uloga

Napomena: Za razliku od zahtevnijih vežbi navedenih dole pod br. 26-28 (kvazi-realne igre, fiktivne igre, pozorišne predstave), ovde je reč o sasvim jednostavnim oblicima, koji u velikoj meri zavise od same dece, dakle, o igrama uloga …

Pročitaj više


Sadržaj