Empfehlungen zum Einsatz
M14
M14 (Einen Vortrag vorbereiten und halten) wird logischerweise verteilt und behandelt, wenn die Schüler/innen im HSU selber Vorträge halten sollen (sei es zu einem Thema mit Bezug zum Herkunftsland oder zu einem Aspekt des Aufwachsens in der neuen Heimat). Parallel zur Vorbereitung der Vorträge sollen während zwei bis vier Wochen die einzelnen Punkte auf M14 diskutiert und erklärt werden. Das Ziel muss unbedingt sein, dass die Schüler/innen das Wissen und Know-how, das sie hier erwerben, auch für weitere Vorträge im HSU und in der regulären Schule verfügbar haben. In diesem Sinne sind ausführliche «methodische» Besprechungen vor, während und nach den Vorträgen unbedingt sinnvoll. In diesen Gesprächen sollen natürlich auch Erfahrungen und Strategien angesprochen werden, welche die Schüler/innen bereits vom Regelunterricht her haben.
M15
M15 (Sich auf eine Prüfung vorbereiten: Tipps und Techniken) wird am besten exemplarisch im Kontext einer größeren Prüfung eingeführt und erläutert. Dies kann beispielsweise ein Test zum letzten behandelten Sachthema sein (etwas aus der Geschichte des Herkunftslandes; ein Vergleich der Familienstrukturen oder der Politik im Herkunfts- und im Einwanderungsland etc.). Den Schüler/innen muss klargemacht werden, dass es dabei nicht um Stress und Notendruck geht, sondern dass sie im HSU lernen sollen, wie man sich auf größere Prüfungen vorbereitet – was ihnen auch im Regelunterricht nützen wird. Unbedingt soll hier auch auf andere Materialien aus diesem Heft verwiesen werden, so z. B. auf die wichtigen Lerntechniken, die in M1–4 beschrieben sind.