Déroulement :

  • La plupart des bibliothèques acceptent d’accueillir des classes et d’initier les élèves aux conditions sur place. Dans de nombreuses bibliothèques, en particulier les plus grandes, des livres en différentes langues sont disponibles pour le prêt.
  • Se rendre à la bibliothèque doit devenir une habitude pour tous les élèves, car ils y trouveront des lectures qui les intéressent vraiment.
  • Il peut s’agir de publications portant sur des sujets aussi différents que la cuisine ou le football, des romans d’amour ou des bandes dessinées. En outre, la bibliothèque dispose souvent d’ordinateurs permettant de rechercher des textes dans la langue première.

Remarques :

  • Pour les bibliothèques interculturelles et les bibliothèques scolaires multilingues, voir le paragraphe 4d dans l’introduction. La constitution d’une bibliothèque multilingue interne à l’école représente un projet de coopération optimal entre les enseignants LCO et ceux des cours ordinaires ; cf. paragraphe 4c.
  • Il serait idéal que la visite de la bibliothèque puisse avoir lieu dans une bibliothèque multilingue ou interculturelle, où les E trouveraient également des livres dans leur langue. Si ce n’est pas possible, une visite à la bibliothèque ne doit pas pour autant être écartée. Un monde nouveau et riche peut s’ouvrir ici, en particulier pour les E issus de familles défavorisées sur le plan éducatif. En outre, les bibliothèques contiennent toujours des ouvrages de référence, etc., qui sont également précieux pour l’enseignement LCO.
  • Avant de se rendre à la bibliothèque, il est utile de demander au P des cours ordinaires si les E ont déjà été initiés au fonctionnement d’une bibliothèque et quels aspects pourraient éventuellement être approfondis.
  • Auparavant, il est également important de prendre contact avec le personnel de la bibliothèque et de s’inscrire. Il est peut-être même envisageable qu’une bibliothèque prépare ou même commande spécialement des livres dans la langue d’origine des élèves. Il faudra aussi se faire préciser les conditions du prêt. Dans de nombreuses villes, le prêt pour les E est gratuit.
  • Si possible, les E emprunteront un livre chacun. Dans les cours suivants, ils devront avoir la possibilité de le présenter brièvement aux autres élèves de la classe.

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