- As histórias do ABC, mencionadas no n.º 6, em cima, contribuem para o alargamento lúdico do vocabulário (p. ex.: A Bárbara come damascos e finge gostar).
- O mesmo é válido para o clássico «jogo do stop», no qual os/as jogadores/as tomam nota de p. ex. uma cidade, um país, um rio, etc., que comecem por uma determinada letra (Regra: todos/as recebem um quadro com as rubricas procuradas (cidade, país etc.); alguém diz o alfabeto em silêncio, outra criança diz «stop!»; as palavras têm de ser procuradas para a letra em que a criança estava quando parou). O quadro preparado para este jogo pode ser, naturalmente, modificado: um nome (substantivo), um verbo, um adjetivo; um sentimento, etc.