Este projeto já foi realizado em muitas escolas: Os/as A estudam poemas, inventam eles/as próprios/as poemas, dão-lhe uma boa apresentação e apresentam-nos sob a forma de uma exposição ou de um livro. Se a exposição ou o livro também tiver poemas noutras línguas ou dialetos (se possível com tradução na língua de ensino), melhor ainda. Para melhor inventar um poema adequa-se o popular «plano de construção» dos poemas «Elfchen». Estes são compostos por onze palavras que se distribuem por cinco linhas da seguinte forma:
Linha 1:
1 palavra (adjetivo, talvez nome), p. ex. uma cor, um sentimento
Linha 2:
2 palavras (nomes com artigo) (o que é, de que se trata…)
Linha 3:
3 palavras (afirmação curta) (o que faz?)
Linha 4:
4 palavras (breve frase com eu) (o que fazes?)
Linha 5:
1 palavra (adjetivo) (o mais importante numa palavra).