Ablauf:
- Während oder nach der Lektüre einer Geschichte oder eines Buchs (auch Vorlese- oder Bilderbuch) erstellen die S ein Porträt oder einen Steckbrief der Hauptfigur oder mehrerer Figuren. Dies kann als Einzel- oder Partnerarbeit durchgeführt werden. Vorher werden Punkte besprochen, die in diesem Porträt oder Steckbrief vorkommen könnten; z. B.:
- Wo wohnt die Figur?
- Wie sieht die Figur aus?
- Was kann die Figur besonders gut, was nicht?
- Was für Sorgen plagen die Figur?
- Was weißt du über die Familie dieser Figur?
- Welche Personen sind für die Figur wichtig?
- Hättest du die Figur gern zum Freund/zur Freundin, und warum ja oder warum nicht?
- Neben den schriftlichen Antworten soll das Porträt auch eine zeichnerische Darstellung enthalten.
- Die Porträts werden anschließend zuerst in Gruppen, dann im Klassenverband miteinander diskutiert, verglichen und ergänzt.
Bemerkungen:
Das Projekt kann selbstverständlich auch mit S aus den Klassen 7–9 durchgeführt werden. Je nach Figuren, Sprache und Handlungsverlauf wird die Aufgabe leichter oder anspruchsvoller.