Svolgimento:

  • Gli A ricevono una settimana prima il compito di portare a scuola una piccola foto ritratto (oppure un disegno) di sé stessi così come varie foto e foto di gruppo con parenti, amici e conoscenti.
  • All’inizio della sequenza gli A sono seduti in cerchio per terra e ricevono una fotocopia su A3 della cartina del mondo o dell’Europa con il nome dei paesi. Per prima cosa essi incollano la foto di sé stessi sull’attuale luogo di residenza. In secondo luogo essi cerchiano con un pennarello colorato e segnano eventualmente tutti i paesi, le città e le altre località con i quali essi sono in qualche modo in contatto. In seguito collegano la loro foto con una linea colorata con i paesi o le città cerchiate.
  • Gli A riflettono in lavoro individuale, attraverso quale membro della famiglia essi curano i contatti con questo paese o con questo luogo, e incollano la foto corrispondente che hanno portato con sé sul rispettivo luogo.
  • Come ultimo passo ricordano un avvenimento vissuto insieme a questa persona e lo scrivono in una frase sulla linea di collegamento (festeggiato compleanno, ricevuto regalo, aiutato a fare i compiti, raccontato storie, insegnato a scrivere ecc.) Anche avvenimenti negativi dovrebbero trovare spazio. Le frasi iniziano in questo caso precedute dal segno meno.
  • In gruppi di quattro gli A si raccontano a vicenda la biografia migratoria visualizzata, commentando le varie persone, i vari luoghi e i vari avvenimenti.
  • Valutazione finale in plenum; domande e spunti al riguardo:
    • Che cosa significa per te la parola “patria”? Dove si trova, e perché?
    • Che cosa associ in primo luogo con il termine “patria”? (Luogo di residenza, luogo di nascita, famiglia, amici ecc.)
    • Hai definito diversi luoghi come tua “patria”? Se sì, quali e perché?
    • Quanto è importante per te sentirti a casa nel posto in cui vivi (scala da 0 a 5)?
    • Che cosa fai affinché il paese in cui attualmente vivi diventi la tua patria?
    • Perdi le tue origini culturali se anche questa è la tua patria?
  • Possibile approfondimento: interviste a varie persone sul tema “patria”.

Indice