Svolgimento:
- Introduzione al tema: Desideriamo riflettere su come comportarci in situazioni critiche. Chiarimento dell’espressione «situazioni critiche» (ad es. una situazione emotivamente pesante, conflitti all’interno e fuori dalla famiglia, inimicizie). Raccolta di esempi concreti nella classe.
- L’I distribuisce i questionari (si veda sotto). Gli A devono leggere ogni affermazione in lavoro individuale e riflettere su quanto spesso assumono il relativo comportamento in presenza di situazioni critiche. A questo proposito usano una scala da 1 a 4 (1 = non mi comporto mai o molto raramente così; 2 = mi comporto così qualche volta; 3 = spesso; 4 = molto spesso).
- Dopo ca. 10 minuti le risposte vengono discusse in plenum, tenendo conto di eventuali differenze tra ragazzi e ragazze.
- Infine la classe prova a suddividere le strategie in categorie più grandi (ad es. evitare il problema, cercare aiuto, affrontare il problema in modo diretto, manifestare emozioni negative). Gli A classificano le annotazioni per documentare la ricorrenza delle rispettive strategie e l’appartenenza a ragazze/bambine o ragazzi/bambini.
WS – Questionario: In che modo mi comporto in situazioni critiche
Scheda di lavoro per gli allievi
1 = Non mi comporto mai o molto raramente così
2 = Mi comporto così qualche volta
3 = Mi comporto così spesso
4 = Mi comporto così molto spesso
Apporre una crocetta nella casella corrispondente
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Mi faccio da parte e voglio stare da solo. | ||||
| Penso semplicemente a qualcos’altro. | ||||
| Cerco di ridurre lo stress, ascoltando musica ad alto volume, mangiando o facendo sport. | ||||
| Cerco di sfogarmi. | ||||
| Cerco di dimenticare l’accaduto, facendo altre cose. | ||||
| Chiedo aiuto a qualcuno. | ||||
| Non riesco a fare altro che pensare al problema. | ||||
| Me la prendo con me stesso. Potrei reagire in modo più rilassato! | ||||
| Aspetto. | ||||
| Cerco di affrontare subito il problema. | ||||
| Lascio tutto così com’è. | ||||
| Prendo in considerazione varie possibilità per la soluzione del problema. | ||||
| Rifletto su ogni singolo aspetto del problema. | ||||
| Cerco solidarietà e sostegno da parte di altri. | ||||
| Risolvo subito il problema. | ||||
| Cerco di ignorare il problema il più a lungo possibile. |