Nota:
Para evitar mal-entendidos, o P pode estabelecer um contato prévio com os pais, informando-os do objetivo da atividade (consciência positiva dos recursos). A atividade também é adequado como um projeto de cooperação com o ensino regular.
Procedimento:
- O P informa os A: devem entrevistar os vossos pais, irmãos, amigos e familiares sobre os recursos que percepcionam e valorizam em vós.
- Em plenário ou em grupos são recolhidas perguntas para esta entrevista. Exemplos: O que gostas de mim? O que valorizas em mim? O que achas interessante em mim? O que admiras em mim? O que amas em mim etc..
- Em conjunto é elaborado um questionário; possivelmente em duas ou 3 versões de exigência diferente. Cada A é responsável pelo preenchimento de, pelo menos, três questionários.
- Os A distribuem o questionário às pessoas respetivas para responderem ou preenchem-no em conjunto. O questionário também podem ser respondido por familiares nos seus países de origem, através de chamadas de telefone (Skype).
- Avaliação do questionário na semana seguinte (cada aluno avalia o seu questionário ou o de um colega): Em primeiro lugar, através de palavras-chave; finalmente como «imagem do sol» (o sol como símbolo de força e energia; veja a figura abaixo). Para tal, os A pintam o sol na margem direita da folha e escrevem nele o seu nome. Do sol saem setas em diferentes espessuras e cores; sobre estas setas são registadas afirmações do questionário (por exemplo, «Admiro a tua perseverança»). As setas indicam a origem do poder do sol (nomeadamente a criança em questão). Cada seta simboliza uma fonte de força e reconhecimento. Em cada seta também está o nome da pessoa que fez a declaração em questão.
- Em grupos, os A apresentam o seu sol e suas fontes de energia pessoais; finalmente estes podem, por exemplo, ser exibidos numa reunião pais.
- Estímulos para uma avaliação final em plenário:
- Qual a relação destas fontes de energia com a minha biografia migração?
- Que outras fontes de força tenho para reabastecimento?
- Que alterações têm tido as minhas fontes de energia ao longo da minha vida?
- O que posso fazer com as minhas fontes de energia?
Exemplo para imagem solar
