Nota:

O P informa os alunos sobre o projeto uma a duas semanas antes, para que estes se possam informar em casa e possam trazer um objeto que seja significativo para eles (por exemplo, uma lembrança). O projeto é também uma boa preparação para entrevistas com os pais e para explorar as histórias de migração de estrangeiros no bairro onde residem, veja abaixo 2.3 e 2.7a e b. É bastante adequado para trabalhar em colaboração com o ensino regular.


Procedimento:

  • O P informa os A sobre o projeto. O projeto é discutido e ilustrado através de exemplos, que tipo de perguntas devem ser feitas nas entrevistas. Áreas temáticas que podem ser abordadas nas entrevistas: ocasião e altura da migração, contatos com o país de origem, a vida no país de imigração, perspectivas futuras etc.. Veja também as perguntas em 2.7a.
  • Também a forma como as perguntas são feitas deve ser discutida e ilustrada com exemplos (nenhumas questões fechadas, que só podem ser respondidas com sim ou não; muito mais produtivos são estímulos que animam o que se está a dizer!).
  • Os A sentam-se em grupos etários homogéneos ou mistos (grupos de 4 ou eventualmente pares) e elaboram uma lista de 4–6 perguntas para a entrevista. Antes destas perguntas os alunos devem rapidamente registar o nome, idade, região de origem e o local de nascimento.

  • Cada par de A entrevista-se um ao outro sobre a migração em relação aos pontos acima trabalhados. A entrevista deverá durar entre cinco a dez minutos. Subsequentemente, os papéis podem ser trocados.
  • Se houver tempo disponível suficiente, os A podem fazer um cartaz para seu entrevistado e, em seguida, com base no cartaz apresenta-lo. Os cartazes podem ser afixados com o título «História de migração da semana» para trabalho posterior ou exibidos numa reunião de pais.
  • O P modera a discussão final na turma em que os temas acima acordados (motivos da migração etc.) são discutidos numa comparação cruzada. Estímulo para a atividade: Que tipo de semelhanças e diferenças constataram? Porque é que as pessoas migram; quais são as razões mais comuns para a migração? Onde, como e ondes estariam agora, se vocês ou os vossos os pais/avós não tivessem emigrado? (Possivelmente um texto.)

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