Hyrje
Kur komunikojmë, ne nuk shkëmbejmë vetëm informacione. Ne gjithmonë dërgojmë sinjale edhe për llojin e marrëdhënies që kemi me ata që janë përballë nesh. Përveç kësaj, stili ynë i komunikimit është – qoftë në përmbajtje …
Lexoni më shumë4.1. Diçka nuk është në rregull këtu
Udhëzim: Burimi: Interkulturelles Training. Materiale për ushtrime gjatë punës me të rinjtë në sport. Vjegza: http://www.dsj.de/uploads/media/InterIulturelles_Lernen_2010.pdf. Rrjedha: Do të formohen grupe dyshe (N1 dhe N2). Të gjithë N1 mbeten në klasë, të gjithë N2 shkojnë në një …
Lexoni më shumë4.2. Me gjuhë të tregohet rruga
Udhëzim: Burimi për 4.2, 4.3 und 4.7: Schilling, Dianne (1993): Miteinander klarkommen. Toleranz, Respekt und Kooperation trainieren. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr. Rrjedha: M i fton N pa shpjegime të mëtejshme për të ndihmuar …
Lexoni më shumë4.3. Të dëgjuarit aktiv
Rrjedha: M pyet N se çfarë kuptojnë me shprehjen komunikim dhe mbledh shembuj të situatave të komunikimit. Ai vizaton një grafik të thjeshtë (dërguesi ⇔ marrësi) në tabelë dhe shpjegon se: «komunikimin ne mund ta përfytyrojmë …
Lexoni më shumë4.4. Për vizitë
Udhëzim: Ndjeshmëria për komunikim joverbal mund të thellohet nëse N do të nxiten që ta vëzhgojnë vetëdijshëm veten ose dikë tjetër gjatë dy-tri javëve të ardhshme në situatat e komunikimit dhe të sjellin shembujt përkatës. …
Lexoni më shumë4.5. Si sillem unë në situata kritike
Rrjedha: Hyrje në temë: Ne duam të shoshitim mendimin për mënyrën e të sjellurit në situatat kritike. Sqarimi i konceptit «situatë kritike» (p.sh. një situatë emocionalisht rënduese, konfliktet në familje dhe jashtë saj, armiqësitë). Mbledhja …
Lexoni më shumë4.6. Atribuimet
Udhëzim: Shembulli për dialog, natyrisht, mund të zëvendësohet me një shembull nga mjedisi personal jetësor. Por ky duhet të përpunohet njëjtë sikur shembulli ynë. Burimi: Sipas Triandis (1972) në Thomas Alexander u.a. (Hrsg.) (2003): Handbuch …
Lexoni më shumë4.7. Çka e pengon komunikimin
Rrjedha: Para fillimit të mësimit M e ka shkruar në dërrasë të zezë një listë me frenuesit e komunikimit (shih nocionet e shkruara me shkronja të trasha në fletën e punës më poshtë). Lista do …
Lexoni më shumëTabela e pëmbajtjes
- Parathënie për serinë «Materiale për mësimin në gjuhën e prejardhjes»
- Hyrje
- Njësia 1: Kultura dhe identiteti – të njëjtë e, megjithatë, të ndryshëm!
- Njësia 2: Historitë e migrimit – bota në klasën tonë
- Njësia 3: Gjuhët tona – ne flasim më shumë se një gjuhë
- Njësia 4: Komunikimi ndërkulturor – bashkërisht të mirëkuptohemi
- Njësia 5: Konfliktet – të kërkohen bashkërisht zgjidhjet
- Njësia 6: Demokracia dhe të drejtat e fëmijëve: Ne përzihemi
- Literatura e përdorur