Variante 1:
Auf ein großes Blatt (A3 oder A2) werden groß und farbig die Buchstaben dem ABC nach untereinandergeschrieben (evtl. in zwei Spalten; jedenfalls so, dass neben dem Buchstaben noch genügend Platz bleibt). Zu jedem Buchstaben wird nun entweder ein Wort oder ein kurzer Satz geschrieben, an dessen Beginn der betreffende Buchstabe steht.
Variante 2:
Die S erhalten pro Gruppe 2–3 lange Papierstreifen (A3 quer in vier Streifen zerschnitten), die sie aneinanderkleben. Sie denken sich (Nonsens-)Sätze oder eine Geschichte aus, bei der jedes Wort der Reihe nach mit einem Buchstaben des ABC beginnt (Bsp.: Alle Buben checken, dass Eva fröhlich grinst).