Le schéma de base est le suivant : un modèle (histoire, texte informatif, etc.) est d’abord reproduit correctement puis avec quelques modifications qui doivent être découvertes par les auditeurs ou les lecteurs.
Variantes :
- Préparation orale : le P raconte une histoire à deux reprises ; la 2e fois, il change certains détails. Les E doivent écouter attentivement et noter ces modifications.
- Les E écrivent un récit connu de tous de la manière la plus fidèle possible, ou rédigent un texte sur un thème tiré de l’histoire ou de la géographie du pays d’origine (par ex. sur une personnalité, un événement historique ou une ville). Ils y glissent délibérément 2 ou 3 petites inexactitudes. Par la suite, les textes sont lus à voix haute ou échangés ; les autres E doivent trouver les incohérences.
- Pour d’autres variantes avec des récits d’histoires, voir n° 18.3.